[Entrevista] Francisco Valenzuela de ViewSonic: "Las pantallas interactivas ViewBoard han mejorado el compromiso estudiantil en contextos con menor acceso tecnológico"

El equipo editorial de Tabulado conversó con Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur, quien detalló sobre el impacto de las pantallas interactivas ViewBoard en establecimientos con baja conectividad y recursos limitados. La conversación puso foco en cómo estas tecnologías están siendo integradas sin alterar el flujo pedagógico de los docentes, favoreciendo un aprendizaje más dinámico e inclusivo. Durante la entrevista, se conversó sobre el impacto concreto de la digitalización en las aulas, especialmente en comunidades rurales, y sobre cómo el desarrollo de software educativo se adapta a las necesidades reales de docentes y estudiantes. ¿Cómo están cambiando las pantallas interactivas ViewBoard la experiencia en el aula? Las novedades que trae la digitalización en las escuelas chilenas se hacen evidentes cuando se observa lo que ocurre en comunidades fuera de los grandes centros urbanos. En estos espacios, el acceso a recursos tecnológicos ha sido históricamente escaso, lo que convierte a cada nueva herramienta en una oportunidad concreta de mejora en la experiencia educativa. Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur, explicó que la llegada de tecnología ha producido mejoras visibles en la dinámica del aula: "La implementación de las pantallas interactivas ViewBoard ha tenido un impacto muy positivo en el compromiso y la atención de los estudiantes, sobre todo en contextos donde el acceso a la tecnología ha sido limitado". Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur https://pisapapeles.net/que-es-una-pizarra-interactiva-y-para-que-sirve/ Un ejemplo concreto de esta transformación se da en la Escuela Malihue, ubicada en una zona rural de la Región de Los Ríos. Este establecimiento enfrentaba problemas de conectividad y acceso limitado a dispositivos, algo que condicionaba el desarrollo de clases más participativas. "Un caso que nos llena de orgullo es el de la Escuela Malihue, ubicada en una zona rural de la Región de Los Ríos, donde implementamos pantallas interactivas ViewBoard IFP6552". Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur La realidad del establecimiento educacional, era un claro ejemplo de lo que ocurre en muchos colegios de comunas rurales alejadas: escasez de infraestructura, baja conectividad y acceso restringido a tecnología tanto para profesores como estudiantes. "Allí, tanto estudiantes como docentes enfrentaban dificultades de conectividad y escasez de recursos tecnológicos". Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur Implementación de la pantalla interactiva ViewBoard IFP6552 en la Escuela Malihue, ubicada en una zona rural de la Región de Los Ríos, como parte de un proyecto para fortalecer el acceso a tecnología educativa. | Fotografía Créditos: ViewSonic Según Valenzuela, la instalación de estas herramientas tuvo efectos inmediatos. No solo cambió el ambiente físico de la sala, sino que también permitió nuevas formas de interacción entre docentes y estudiantes, haciendo el aprendizaje más visual y accesible. "Gracias al compromiso del equipo docente y a las herramientas interactivas que ofrece ViewBoard, hoy el aprendizaje es más dinámico, visual y accesible. Los estudiantes participan con mayor entusiasmo, y los profesores pueden acceder de manera más ágil a materiales didácticos, fortaleciendo sus clases". Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur ¿Cómo se diseñan soluciones que respondan a las necesidades del aula real? El equipo desarrollador adaptó el software utilizado en estas pantallas como otro punto relevante del proceso. El diseño de la última versión (myViewBoard 3.0) se trabajó a partir de la experiencia directa con docentes, lo que permitió construir una herramienta más alineada con las necesidades reales del aula, así lo señaló el ejecutivo: "myViewBoard 3.0 representa un paso significativo en nuestra misión de facilitar una enseñanza más inclusiva, dinámica y accesible. Esta nueva versión ha sido desarrollada a partir de la retroalimentación directa de docentes, lo que nos ha permitido rediseñar por completo la interfaz y optimizar la experiencia de usuario". Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur Integración natica de las pantallas interactivas de ViewSonic con lo servicios de Google | Imagen créditos: ViewSonic Una de las prioridades fue simplificar el uso y permitir que las funciones más importantes estuvieran disponibles sin necesidad de capacitación técnica avanzada. El foco está en que los profesores puedan adaptar la tecnología a sus clases, comentó el vocero de ViewSonic "Hoy es más fácil que nunca crear, organizar y compartir lecciones interactivas, tanto en entornos presenciales como a distancia". Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur La decisión de priorizar usabilidad e inclusión responde a una demanda concreta: muchos docentes quieren utilizar tecnología sin tener que transformar completamente sus métodos de enseñanza. En este escenario, el software se convierte en un complemento que potencia lo ya existente. ¿Qué validación han recibido estas herramientas en el ámbito educativo? Organismos especializados en educación digital han reconocido la nueva versión del software, además de su implementación práctica. Uno de los sellos más destacados en el ámbito de la tecnología educativa es el entregado por ISTE, que evalúa el impacto pedagógico de las soluciones digitales. "Hace solo unos días lanzamos la nueva versión del software: myViewBoard 3.0, el cual ya fue galardonado con el sello ISTE". Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur Este reconocimiento internacional permite dar mayor visibilidad al trabajo que se está haciendo desde el mundo del software educativo. En el caso de myViewBoard, se reconocieron criterios como accesibilidad, pedagogía digital y participación en clase. "El Sello ISTE, organización que evalúa y reconoce soluciones de tecnología educativa de calidad, reconoce que myViewBoard de ViewSonic cumple con estándares altos de pedagogía digital, engagement y accesibilidad". Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur Pese a estos avances, Valenzuela aclara que el objetivo no es reemplazar el rol docente, sino entregar herramientas que refuercen la participación, permitan retroalimentación en tiempo real: "myViewBoard también ayuda a potenciar la enseñanza, pero sin reemplazar el método del profesor, fomentando la participación, retroalimentación en tiempo real y soporte a múltiples formatos de aprendizaje". Francisco Valenzuela, Regional Sales Manager de ViewSonic Cono Sur https://pisapapeles.net/viewsonic-presento-las-ultimas-novedades-que-trae-a-chile/